仙学堂

系马振衣千仞屏，凌虚身世羽毛轻。

长天雨歇云容淡，远岛风来暑气清。

松鹤一声闻碧落，渔舟几点杳沧溟。

传闻四境内，私塾尽改良。入城吞声哭，听我歌学堂。

古祠蔽风雨，门额书皇皇。中庭有偶像，教室设两厢。

童子颇活泼，鱼贯而雁行。亦有四五辈，面目渐老苍。

乱发垂过耳，垢腻无完裳。列坐乃凌乱，争就檐隙光。

讲师入讲席，气静声不扬。面壁写粉字，古语连篇长。

就中一老儒，口说颇精详。因授读经课，为讲达孝章。

若者天子孝，若者诸侯王。群儿互耳语，或但两目张。

朦然又移晷，咳唾如沸汤。吁嗟十年内，此事讵可商。

我闻东西国，校舍周穷乡。儿童心理学，何以基富强。

此意难具陈，请君学牧羊。牧羊得羊性，三百无相妨。

人人有子弟，谁家无爷娘。蒙养须及时，愿与重较量。

喧聒从终日，跳梁欲上街。要令心目静，除是掩空斋。

蒸湘一水之间，于斯容与；

零陵三亭而外，有此高明。

孔思周情，吾道实先北学；

雨奇晴好，人间又有西湖。

风云倏变，沧海横流，时局值艰难，问谁为国储材，热心向学；

欧美文明，汉宋博奥，师承兼中外，但愿此邦同志，锐意维新。

开遍凌霄石上花，先生犹自未归家。去年此日花开里，几度凭阑到日斜。